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新课程标准
3-3
一年级数学的教学课改体会
10-20
小学数学新教材落实课标新理念
10-20
小学数学新课程理念下的学习评价研究
10-20
小学数学新课改论文培养学生能力
10-20
小学数学新课改的四个目的
9-22
小学数学新课程教学经验
9-22
八个方面解读小学数学新课程
9-22
小学一年级数学至三年级新课程内容
教材教法
3-3
六种方面优化你的记忆方式
1-25
北师大六年级数学上册《解决问题的策略》教材...
8-3
六年级数学上学期教学计划(人教版)
8-6
三年级数学第一单元位置与方向教材教法
7-18
三年级数学第二单元除数是一位数的除法
7-18
三年级数学下册第三单元统计教材教法
7-18
三年级数学第四单元第四单元年、月、日
7-18
三年级数学第五单元两位数乘两位数教材教法
教学随笔
3-11
小学数学的读法与写法教学故事
3-11
论小学数学教学方法
11-18
培养学生良好的作业习惯
8-24
二年级数学《统计》的教学故事
8-24
三年级数学《有余数的除法》教学故事
8-24
小学数学教学方法的发展趋势
8-24
小学数学教学方法-以语言形式获得间接经验...
8-18
怎样培养与发展学生的能力
教学反思
3-11
六年级数学圆的认识教学反思
3-11
六年级数学《圆的周长》教学案例反思
9-1
小学《面积和面积单位》教学反思
9-1
小学《乘法运算律》教学反思
9-1
小学数学《平均分》教学反思
8-24
小学三年级数学课堂教学反思
8-24
六年级数学《百分数应用题》课后反思
8-24
二年级数学《比较三位数的大小》课后反思
数学说课稿
3-8
六年级数学上册教学策略
1-8
三年级数学上册乘除法说课稿
1-8
小学四年级数学大学的认识说课稿
1-8
六年级数学位置说课视频
1-8
一年级数学上册分类说课视频
9-3
六年级数学下册《认识负数》说课稿
9-3
五年级数学上册《平行四边形的面积》说课稿
9-3
六年级数学《圆的认识》
教学设计
3-11
小学数学《锐角和钝角》教学设计
3-8
六年级数学长方形周长的计算教学设计
8-31
小学数学课堂教学设计
8-7
一年级数学下册找规律教学设计(人教版)
8-7
小学一年级数学下册教材分析(青岛版)
8-6
六年级数学《比例》单元练习设计
7-15
三年级数学“口算乘法”的教学设计(人教版)
7-14
三年级数学下册“平均数”教学设计
心得交流
2-24
小学数学教学经验心得
11-18
小学数学教学中的心得体会
11-18
有关教师评课的六种方式
9-4
如何做好数学教学语言的表达
9-4
如何搞好小学数学概念教学
9-4
小学教师教学心得
9-4
提升小学生数学教学中操作的思维价值
9-4
《给数学教师的101条建议》心得交流
课题研究
3-1
小学数学课堂研究性学习的体会
3-1
小学数学课堂研究性学习的基本程序及实施策...
3-1
小学数学课堂研究性学习内容
2-3
如何协助孩子做好“寒假作业”
12-3
小学数学“除法运算”教学课例分析与研究
11-18
课题研究 导入新课艺术
11-18
研究数学教学是一种艺术
9-8
例谈假设方法解题的技巧
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