设为首页
|
加入收藏
|
京翰教育
小学语文
小学数学
小学英语
小学奥数
初中数学
高中数学
课外辅导
学习社区
网站首页
数学教案
数学试题
数学课件
数学教研
学生乐园
教学参考
社区论坛
课外辅导
学科网站
信息搜索：
标题
内容
==所有分类==
数学教研
├-新课程标准
├-教材教法
├-教学随笔
├-教学反思
├-数学说课稿
├-教学设计
├-心得交流
├-课题研究
学生乐园
├-趣味数学
├-生活中的数学
├-游戏学数学
├-趣题巧解
├-数学笑话
├-数学家的故事
教学参考
├-小学数学论文
├-试卷分析
├-课例点评
├-课堂艺术
├-名家谈数学
├-家庭辅导
小学数学论文
3-1
世界各国中小学数学教改动向
2-24
小学生数学论文“误读”
2-24
小学数学教学论文“体悟式”学习
1-29
小升初数学考试需注意失分的地方
8-19
为什么小学数学实践活动能成为课改的卖点
8-10
小学数学中比较法的运用
8-10
培养一年级学生数学的学习习惯
6-26
小学数学论文的撰写的过程
试卷分析
3-8
09年小学数学六年级期中试卷分析
3-8
小学数学三年级上册试卷分析
12-28
仁华学校小五升小六考试考点分析
12-28
2009年渝中区小学数学毕业考试质量分析
9-23
小学数学试题编制的“三维”性
9-23
数学考试命题的初步探索
9-23
浅谈小学数学命题的思考
9-23
对小学数学考试命题的认识
课例点评
3-17
二年级数学的认识厘米教学课例
3-17
小学五年级数学用字母表示数视频
3-17
小学数学比的意义课例视频
12-3
三年级数学《求平均数》教学课例及评析
9-25
如何引导学生在数学课堂上进行有效交流
9-25
关于课例、课例研究的思考
9-25
浅谈《什么是优秀的教学课例》心得和反思
9-25
一年级数学下册《统计》课例分析
课堂艺术
3-17
课堂艺术 加法原理
3-15
怎样才能较轻松的学好数学呢？
3-1
关于小学数学课堂学习的3个特点
2-24
提高课堂教学效率 情感因素
2-24
培养小学数学课堂教学中问题意识
3-3
教师如何上好小学数学复习课
1-18
小学数学公式大全及其运用
11-18
名师课堂艺术的经典细节
名家谈数学
3-3
有关于数学名家的介绍
3-3
名家从三个方面论数学学习
9-10
浅谈小学数学课堂教学的导入
9-10
浅谈小学数学复习经验
9-10
数学教学经验的十七种方法
9-10
名家谈数学的作用
8-31
小学数学教学就经验交流
8-25
石根华：一位数学家的41年传奇
家庭辅导
3-17
小学生家庭教育心得体会
2-3
京翰1对1寒假系列公益大讲堂沸腾“开讲”
1-27
家长与孩子的沟通方法
1-27
关于孩子的自主性的培养
1-27
关于创造教育的四种方法
1-27
创造教育的含义是什么
1-27
家庭教育暗示法7-13
1-27
家庭教育暗示法1-6
信息分类
数学教研
新课程标准
教材教法
教学随笔
教学反思
数学说课稿
教学设计
心得交流
课题研究
学生乐园
趣味数学
生活中的数学
游戏学数学
趣题巧解
数学笑话
数学家的故事
教学参考
小学数学论文
试卷分析
课例点评
课堂艺术
名家谈数学
家庭辅导
热点推荐
论坛新帖
关于站点
-
广告服务
-
联系我们
-
版权说明
-
免责声明
-
会员中心
-
意见反馈
-
友情链接
-
在线答疑
在线客服：
1410339448
QQ群: 80549011
ls-0@hotmail.com
jhjywl@vip.163.com
京翰教育
© 2000-2008 Zgjhjy.com
京ICP备09044384号
全国客服热线：010-82659593
京翰邮箱：jhjywl@vip.163.com
在线答疑
总部地址：北京市海淀区万泉河路68号紫金大厦7-9层（中国人民大学西门南） 邮编：100086